ESTRUCTURA DE LA PRUEBA
Reactivo diseñado tanto para niños como para adolescentes de ambos sexos que sepan leer y escribir.
Consta de 40 frases estimulo para niños, los mismos que son el comienzo de una oración, le examinado debe completar una por una y con sus propias palabras.
MIDE
Explora en forma indirecta dificultades y conflictos en las siguientes áreas:
a.- Familiar.
b.- De relaciones heterosexuales.
c.- De relaciones interpersonales.
d.- Del concepto de si mismo.
TIEMPO
La duración de la prueba oscila entre 30 y 40 minutos.
FORMA DE APLICACIÓN
Individual o grupal.
CONSIGNA
“Complete las siguientes oraciones con una letra bien clara, tiene tiempo suficiente. Procure completar todas las oraciones que se encuentran al final.”
CALIFICACION
Puede ser en forma:
-Cualitativa
-Cuantitativa
Cualitativa.- El examinador debe analizar cuidadosamente cada uno de los ítems correspondientes a las diferentes áreas con el objeto de determinar el conflicto o las dificultades proyectadas por el examinado.
Cuantitativa.- En l ahoja de corrección del test se encuentran agrupados los ítems correspondientes a cada una de las áreas.
Cada una de las cuestiones deben ser valoradas de 0 a 2, según el grado de dificultad o conflicto que presentan en la siguiente forma:
¨ No existe conflicto o dificultad alguna 0
¨ Conflicto o dificultad leve 1
¨ Conflicto definido o dificultades severas 2
Para la apreciación cuantitativa total, en el caso de niños hay que sumar los valores que corresponden a dificultades severas o leves.
Puntaje total mayor a 60, el niño demuestra desesperación, razón por la cual debe ser sometido a un examen psicológico especializado y posiblemente al tratamiento respectivo.
Puntaje entre 20 y 60, el niño debe recibir la orientación adecuada.
Puntaje menor a 20, presenta un ajuste dentro del plano de lo normal.
TEST DE SACKS
(NIÑOS DE AMBOS SEXOS )
PROTOCOLO DE REGISTRO Modificado para Ecuador
Nombre_____________________________________________Edad___________________
Institución__________________________________________ Fecha__________________
Instrucciones:
Complete las siguientes oraciones en forma ordenada y con letra bien clara.
1.- A veces mi padre__________________________________________________________
2.- Cuando todo me resulta mal________________________________________________
3.- Yo siempre he querido y he deseado_________________________________________
4.- Se que es una tontería, sin embargo tengo miedo de___________________________
___________________________________________________________________________
5.- Después de algunos años__________________________________________________
6.- Los que mandan y ordenan son_____________________________________________
___________________________________________________________________________
7.- Cuando yo era mas chiquito (a)______________________________________________
___________________________________________________________________________
8.- En comparación con otras familias, mi familia_________________________________
___________________________________________________________________________
9.- Si yo pudiera mandar ______________________________________________________
10.- Yo me encuentro mejor en compañía de_____________________________________
11.-Algunas veces mis sustos y temores_________________________________________
12.- Un amigo (a) sincero (a) y de verdad_________________________________________
___________________________________________________________________________
13.- Yo seria muy feliz________________________________________________________
14.- Yo pienso que muchos niños (as)___________________________________________
___________________________________________________________________________
15.- Cuando pueda mandar a los demás yo______________________________________
16.- Mis compañeros (as) no saben que_________________________________________
___________________________________________________________________________
17.- En clase mis profesores (maestras)_________________________________________
___________________________________________________________________________
18.- MI madre y yo___________________________________________________________
19.- Lo que me va a pasar_____________________________________________________
20.- Me disgusta mucho que___________________________________________________
21.- No me gustan las personas que____________________________________________
22.- MI madre_______________________________________________________________
23.- Cuando no me resulta un trabajo___________________________________________
24.- Me gustaría tener________________________________________________________
25.- Mi familia me trata como_________________________________________________
26.- Cuando yo sea persona mayor_____________________________________________
27.- Yo pienso que el matrimonio_______________________________________________
28.- Si mi padre quisiera______________________________________________________
29.- Yo recuerdo muy bien_____________________________________________________
30.- Cuando veo llegar al profesor(a)____________________________________________
___________________________________________________________________________
31.- Yo quiero a mi padre pero_________________________________________________
32.- Quisiera perder el miedo de________________________________________________
33.- Yo creo que tengo la capacidad____________________________________________
34.- Cuando era yo más pequeño (a) mi familia___________________________________
___________________________________________________________________________
35.- Yo espero que___________________________________________________________
___________________________________________________________________________
36.- Cuando veo dos enamorados______________________________________________
___________________________________________________________________________
37.- MI falta mas grande ha sido_______________________________________________
38.- Cuando me hacen una injusticia ___________________________________________
___________________________________________________________________________
39.- Yo estaría contento (a) si mi padre__________________________________________
___________________________________________________________________________
40.- Un buen (a) niño (a)______________________________________________________
___________________________________________________________________________
OBSERVACIONES
Usted puede escribir lo que desee______________________________________________
___________________________________________________________________________
Las cosas que me disgustan son_______________________________________________
___________________________________________________________________________
APRECIACION PSICOLOGICA___________________________________________________
PROFESIONAL RESPONSABLE:
HOJA DE CORRECCION DEL TEST DE SACKS PARA NIÑOS
AREA FAMILIAR
a) ACTITUDES HACIA EL PADRE Y LA MADRE
| ITEM | CALIFICACION |
| P1 | |
| P28 | |
| P39 | |
| M18 | |
| M22 | |
| M31 | |
b) ACTITUDES HACIA EL GRUPO FAMILIAR
| ITEM | CALIFICACION |
| 8 | |
| 25 | |
| 34 | |
AREA DE RELACIONES HETEROSEXUALES
| ITEM | CALIFICACION |
| 14 | |
| 27 | |
| 36 | |
AREA DEL CONCEPTO DE SI MISMO
a) ACTITUDES HACIA LAS PROPIAS HABILIDADES
| ITEM | CALIFICACION |
| 2 | |
| 15 | |
| 23 | |
| 33 | |
| 40 | |
b) ANGUSTIAS Y TEMORES
| ITEM | CALIFICACION |
| 4 | |
| 11 | |
| 20 | |
| 32 | |
c) ACTITUTDES HACIA EL PASADO
| ITEM | CALIFICACION |
| 7 | |
| 29 | |
| 37 | |
AREA DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES
a) SUPERIORES
| ITEM | CALIFICACION |
| 6 | |
| 9 | |
| 17 | |
| 30 | |
b) AMIGIOS Y CONOCIDOS
| ITEM | CALIFICACION |
| 10 | |
| 12 | |
| 16 | |
| 21 | |
| 38 | |
c) ACTITUDES HACIA EL FUTURO Y VALORES
| ITEM | CALIFICACION |
| 3 | |
| 5 | |
| 13 | |
| 19 | |
| 24 | |
| 26 | |
| 35 | |